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APROVEITAMENTO ESCOLAR

"Nós precisamos nos mexer junto com as crianças"

David Gallahue, doutor em Desenvolvimento Humano e Educação Especial, afirma que os pais também devem lutar para combater o sedentarismo dos filhos


10/10/2011 17:22
Texto Marina Azaredo
Educar
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"Se você entende o desenvolvimento motor das crianças, você entende a adolescência e a vida adulta das pessoas", afirma Gallahue

Muita gente acredita, ainda hoje, que as aulas de Educação Física são apenas um momento de lazer e desconcentração nas escolas. E, por isso, não se dá a devida importância a essa que é uma disciplina essencial no currículo escolar, já que é responsável pelo desenvolvimento motor das crianças. Além disso, o exercício físico ainda é capaz de combater diversas doenças relacionadas ao sedentarismo, como obesidade, diabetes e problemas cardíacos. Deve, portanto, ser praticado sempre - na escola e em casa.

É isso o que diz o doutor em Desenvolvimento Humano e Educação Especial David Gallahue em suas palestras sobre a importância das aulas de Educação Física. "O desenvolvimento motor é parte de todo o comportamento humano. O desenvolvimento cognitivo, o desenvolvimento afetivo e o desenvolvimento motor estão relacionados", afirma o especialista, que é professor da Universidade de Indiana, nos Estados Unidos. 

O EDUCAR PARA CRESCER esteve com Gallahue pouco antes de uma palestra no Colégio Albert Sabin, em São Paulo. Confira a seguir o que ele diz sobre as aulas de Educação Física e o papel dos pais no combate ao sedentarismo das crianças, entre outros temas.

Para ler, clique nos itens abaixo:
Qual é a importância do desenvolvimento motor?
David Gallahue: Se você entende o desenvolvimento motor das crianças, você entende a adolescência e a vida adulta das pessoas, o seu progresso desde o nascimento até a morte. Então, quando você entende esse caminho, você se sente um professor, um treinador, um pai e sabe como intervir e ajudá-lo nessa longa jornada.
Como o desenvolvimento motor influencia o comportamento humano?
David Gallahue: O desenvolvimento motor é parte de todo o comportamento humano. O desenvolvimento cognitivo, o desenvolvimento afetivo e o desenvolvimento motor estão relacionados. Uma criança que conhece as suas habilidades e o seu corpo e como ele se move no espaço desenvolve estruturas de cognição que podem facilitar as suas atividades de cognição. Atualmente há estudos que dizem que o desenvolvimento cognitivo ajuda no desenvolvimento motor e no desenvolvimento afetivo.
Como se dá o desenvolvimento motor nas crianças entre 7 e 12 anos?
David Gallahue: O desenvolvimento nessa idade é muito importante, porque dos 3 aos 7 anos, as crianças devem aprender habilidades básicas, como pular, correr, jogar, torcer, segurar etc. Essas e outras são as habilidades básicas e elas não se desenvolvem se a criança não for incentivada a colocá-las em prática. Então o grupo dos 7 aos 12 anos deve começar a ser apresentado aos esportes e atividades culturais. Por isso, é preciso que essas crianças tenham as habilidades básicas, para que consigam experimentar algum sucesso nessas atividades. É um período de transição, em que elas devem experimentar diversos esportes e atividades, para que mais tarde possam escolher uma, duas ou três, que podem se transformar em uma paixão.
As crianças jogam cada vez mais videogames e praticam cada vez menos esportes. Como você vê essa tendência?
David Gallahue: É ótimo para os dedões. Se surgirem profissões que exijam muita habilidade com os dedões, será ótimo [risos]. É claro que estou brincando, porque essas atividades causam uma grande inatividade. Basta olhar para os botões de um controle remoto. Eles mudaram as nossas vidas. Hoje nós não precisamos nos mexer. A prova disso é Stephen Hawkins, que não tem movimentos e é uma das pessoas mais brilhantes do mundo. Ele vive com a ajuda da tecnologia. Então a tecnologia também tem seu lado positivo. Mas o ponto negativo é que ela causa obesidade. Nos Estados Unidos, há muitas, muitas, muitas pessoas gordas - e isso não é bom.
O que os pais podem fazer para lutar contra o sedentarismo de seus filhos?
David Gallahue: Começar a se movimentar! Nós precisamos nos mexer junto com as crianças. Aqui nessa escola há um programa de atividades físicas para os pais dos alunos. É uma oportunidade perfeita para os pais mostrarem que estão envolvidos em atividades físicas e, assim, envolverem seus filhos. Os pais têm de entender que não são pais porque compraram um Wii para o seu filho ou porque compraram um determinado jogo de computador. Os bons pais são aqueles que dizem "ok, você pode assistir televisão ou jogar videogame, mas também vamos ter de fazer alguma atividade física". E isso tem de acontecer todo dia. O recomendável é que as crianças não passem mais do que duas horas por dia diante de uma tela - seja ela do computador ou da TV. Mas, nos Estados Unidos, essa média é de quase cinco horas diárias. Por isso, precisamos engajar os pais nesse processo. Muitos preferem deixar as crianças em casa também por uma questão de segurança, que é uma preocupação importante, mas o que está acontecendo é que os pais estão deixando de se envolver na vida dos filhos.
Qual é a importância da Educação Física nas escolas?
David Gallahue: Eu poderia falar o dia inteiro sobre isso. A escola é único lugar em que nós podemos garantir que todas as crianças terão um tempo dedicado à instrução. E as aulas de Educação Física são diferentes do simples ato de brincar no quintal de casa porque elas são instrutivas. Ensinam como as crianças podem mover o corpo. É o único lugar onde elas estão sendo instruídas o tempo inteiro. Inclusive o ideal seria que as crianças tivessem mais do que apenas uma ou duas aulas de Educação Física por semana. O ideal seriam três vezes, mesmo que por um período mais curto - em vez de ter período de 50, 60 minutos, poderiam ter três períodos de meia hora. Isso faria com que as crianças se mexessem mais e o exercício físico se tornaria parte da vida delas. O professor de Educação Física é uma pessoa extremamente importante na comunidade escolar.
Qual é a sua opinião sobre a Educação Física no Brasil? O que poderia ser melhorado?
David Gallahue: Vocês poderiam ter classes menores e, consequentemente, um atendimento mais individualizado.


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