2. Valorizar o trabalho do professor

Entre os educadores, esse pensamento é bastante concordante: a escola que pretende baixar seu nível de rotatividade entre os docentes ou evitar uma fuga de profissionais valiosos, precisa, necessariamente, apostar na valorização dos mesmos. “Uma direção que valoriza sua equipe oferece condições de permanência mesmo que outros fatores naquela escola não estejam tão favoráveis”, defende Heloísa Lück. Mas implementar ações de valorização não é uma medida tão simples. Para Heloísa, depende muito da preparação do diretor. “Ele precisa agir como um gestor, precisa ter noções de liderança. Gerir é diferente de administrar”, afirma a consultora educacional que, em seguida, explica resumidamente a diferença entre esses dois conceitos: “A gestão escolar parte de um modelo onde tudo é trabalhado em conjunto e que pressupõe uma readequação do modo como as pessoas trabalham, ao passo que, em uma administração, as questões são tratadas isoladamente”.

Para Rosângela Odete de Souza Alves, diretora da escola Cidadão do Amanhã, o professor precisa se sentir não apenas importante na sala de aula, mas em todos os processos da escola. Além de ser apoiado em seu trabalho, ele precisa ser consultado, participar das decisões e se manter interados dela, trabalhando muito perto das coordenações. “O professor precisa se sentir único, simplesmente porque ele é único. Sua atuação vai muito além do ensino de conteúdos. O tom da voz, o jeito próprio de lidar com o aluno, os valores que passa, tudo isso influencia o caráter e a ação da criança. Um troca-troca de docentes pode, sim, deixar lacunas na formação da criança”, explica a diretora. 

1. Garantir boas condições de trabalho
2. Valorizar o trabalho do professor
3. Investir na equipe de docentes
4. Ficar de olho nos projetos pessoais de cada professor
5. Preservar os momentos de lazer na escola

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