Os estudantes estão preparados para os desafios do futuro? Eles conseguem refletir, argumentar e se comunicar efetivamente? Eles têm capacidade de continuar aprendendo por toda a vida? Essas são algumas das questões que o Pisa (Programme for International Student Assessment), programa de avaliação internacional de estudantes, em tradução livre para o Português, pretende responder.
O Pisa é um programa internacional que avalia sistemas educacionais de 65 países, incluindo o Brasil. Para isso, examina o desempenho de estudantes na faixa-etária dos 15 anos, idade média do término da escolaridade básica obrigatória na maioria das nações. O indicador é desenvolvido e coordenado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).
Realizadas a cada três anos, as provas adotam sempre um eixo temático entre as três áreas distintas que as compõem: Leitura (no ano 2000), Matemática (2003) e Ciências (2006). Além do conhecimento escolar, o Pisa procura testar a capacidade dos alunos de analisar, raciocinar e refletir ativamente sobre seus conhecimentos e experiências pessoais. São avaliados entre 4,500 e 10.000 alunos em cada país.
No último ranking, com os resultados da avaliação de 2006, o Brasil ocupou o 49º lugar (entre 56 países) em Leitura; 54º lugar em Matemática (entre 57); e 52º lugar em Ciências, dentre todos os participantes - uma das piores classificações da lista.
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