
Segundo Claparède, toda necessidade e interesse tende a provocar reações que visam satisfazê-los. Cabe ao professor atrair o interesse do aluno para as temáticas abordadas, realizando no ambiente escolar atividades motivadoras que possibilitem adquirir o conhecimento.
“Uma criança não é uma criança para ser pequena, mas para tornar-se adulta”;
“Toda conduta é ditada por um interesse; toda ação consiste em atingir o objetivo que é mais urgente naquele momento determinado”
Educação Funcional, Édouard Claparède, 322 págs., Cia. Ed. Nacional; (1931)
Psicologia da Criança e Pedagogia Experimental, Édouard Claparède, 539 págs., Ed. do Brasil. (1905)
Antes de ler Édouard Claparède leia:
John Locke, Rousseau, Spencer, Freud
Depois de ler Édouard Claparède leia:
Jean Piaget
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