
A escola, meio fundamental para o desenvolvimento pessoal, deve proporcionar uma formação integral (cognitiva, afetiva e social). Fundamentou suas idéias em elementos básicos que se comunicariam o tempo todo: a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação pessoal.
“A criança responde às impressões que as coisas lhe causam com gestos dirigidos a elas”;
“O indivíduo é social não como resultado de circunstâncias externas, mas em virtude de uma necessidade interna”
As Origens do Pensamento na Criança, Henri Wallon, 540 págs., Ed. Manole; Piaget, Vygotsky e Wallon: (1945)
Teorias Psicogenéticas em Discussão, Yves de la Taille, Marta Kohl de Oliveira e Heloysa Dantas, 120 págs., Summus Editorial
Antes de ler Henri Wallon leia:
Piaget
Depois de ler Henri Wallon leia:
Lev Vygotsky
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