“O PMDB vê a educação como todos os outros partidos. Nossa prioridade é melhorar a qualidade do processo de alfabetização, do Ensino Fundamental”, afirma o deputado Gastão Vieira, um dos membros da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. Para ele, o Ministério da Educação deve buscar a diversificação do uso da tecnologia nas escolas.
Já o deputado Eliseu Padilha cita a importância da valorização do professor e a garantia de que o ensino democratize o acesso ao mercado de trabalho. Padilha defende também o Ensino Médio gratuito e obrigatório com foco no ensino técnico profissionalizante: “Só poderemos ingressar no grupo de nações do primeiro mundo a partir do dia em que conhecimento equivalente ao nível técnico superior estiver sob o domínio da maioria da população.”
De acordo com o deputado, o PMDB considera prioritária a reformulação do projeto de Reforma Universitária, que tramita no Congresso desde 2006. O documento estabelece normas gerais do ensino superior no sistema federal de ensino. “A questão da autonomia universitária deve ser o eixo da proposta. Além disso, o projeto está muito focado nas universidades públicas, em detrimento das faculdades particulares.”
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Para Maria Sylvia Simões Bueno, professora da UNESP, o PMDB é uma colcha de retalhos. “Não há um projeto específico de educação do partido. Ele é formado por híbridos e, por ser da base governista, segue muito a orientação do Ministério da Educação.”
Entre 1983 e 1994, São Paulo esteve nas mãos de três.” governadores peemedebistas: Franco Montoro, Orestes Quércia e Luiz Antônio Fleury Filho. Durante esse período, foi implantado o regime do ciclo básico, que lembra a atual progressão continuada por ter suspendido a reprovação nas antigas 1ª e 2ª séries com o intuito de respeitar o tempo de aprendizagem de cada aluno.
No governo José Sarney (1985-1990) foi promulgada a Constituição de 1988, que estabeleceu a educação como um direito de todos e dever do Estado e fixou os compromissos com a universalização do ensino fundamental e com a erradicação do analfabetismo.
O deputado Gastão Vieira diz que hoje a bancada de educação é suprapartidária e que não há um projeto exclusivo de um ou outro partido: “O ProUni passou com unanimidade. Também houve consenso em relação ao aumento de vagas no Ensino Técnico.
O deputado Eliseu Padilha vê com preocupação o crescimento econômico do país. “Não haverá mão-de-obra suficiente para cobrir as novas demandas. Pouco adianta crescer sem que esse movimento esteja amparado no aumento do conhecimento por parte da população.” Para ele, a ordem de prioridades em investimento no país está invertida: “O ideal seria ter lançado o PAC da educação (como é conhecido o PDE) antes de pensar em um PAC para a infra-estrutura.”
O deputado Gastão Vieira classifica o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação de “perfeitamente possível”, mas apresenta algumas ressalvas: “De nada adianta alcançar a média 6,0 se não primarmos por um padrão de qualidade na educação. Além disso, não há ainda uma consciência por parte da população de que o ensino público é ruim.”
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